Hunan Ösüş Reform Jemgyýetiniň 1013-nji belgili önümçilik-bilim integrasiýalaşdyrylan kärhanalarynyň gurluşygy we ösdürilmegi baradaky bildirişiniň (2022) we Hunan welaýatynda guruljak we ösdürilip ýetişdiriljek önümçilik-bilim integrasiýalaşdyrylan kärhanalarynyň üçünji tapgyrynyň sanawy baradaky jemgyýetçilik bildirişiniň many-mazmunyna we talaplaryna laýyklykda, biziň kompaniýamyz Hunan welaýatynda gurluşyk we ekin meýdanlarynyň üçünji tapgyry boýunça önümçilik-bilim integrasiýalaşdyrylan kärhanalarynyň synag kärhanasy hökmünde tassyklanyldy.
Hunan welaýatynda önümçiligi we bilimi birleşdirýän synag kärhanalaryny ösdürmekde has gowy işleri alyp barmak maksady bilen, bilimi we mekdep-kärhana hyzmatdaşlygyny birleşdirmegiň 2023-2025-nji ýyllar üçin meýilnamasy işlenip düzüldi.
I. Meýilnamalaşdyrmagyň maksady
Biz partiýanyň 20-nji Milli Kongresiniň we Milli Bilim Kongresiniň esasy ýörelgelerini doly durmuşa geçireris, bilim, ylym we tehnologiýa, şeýle hem adam resurslary üçin umumy we toplumlaýyn çäreleri göreris, hünär bilimi bilen senagat ykdysady ösüşiniň netijeli utgaşdyrylmagyny öňe süreris, şeýle hem adam taýýarlygynyň we ösüşiniň ykdysady we sosial ösüş, senagat özgertmesi we döwrebaplaşdyrylmagy bilen utgaşdyrylmagyny we utgaşdyrylmagyny öňe süreris. Garaşsyz zehinleri taýýarlamak hilini hemmetaraplaýyn ýokarlandyrmak, ýokary derejeli innowasion zehinleri taýýarlamak, sebitleýin ykdysady we sosial ösüşe hyzmat etmek, şeýle hem onuň gurluşyny we düzülişini optimizirlemek üçin ýokary bilimi öňe süreris. Gurluşyk we ekin ekmek döwründen soň, önümçilik we bilim kärhanalarynyň sertifikatlaşdyryş katalogyna girizilmäge we kärhanalaryň deňeşdirmesiniň güýçli öňdebaryjy demonstrasiýa täsirine öwrülmäge çalyşarys.
II. Meýilnamalaşdyryş mazmuny
“Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd.” kompaniýasy we onuň degişli kärhanalary soňky üç ýylyň dowamynda ýokary okuw jaýlary bilen hyzmatdaşlyk etmek arkaly kapitaly, tehnologiýany, bilimi, desgalary, dolandyryşy we beýleki elementleri ulanmak arkaly işgärleri taýýarlamakda, okuw binýadynda, tertip-düzgünde, okuw maksatnamasyny düzmekde we tehnologiýany öwrenmekde we işläp düzmekde mekdep-kärhana hyzmatdaşlygynda anyk mazmun, görnüş we maksada laýyklykda meýilnama düzdi we degişli işleri ýerine ýetirdi.
III. Meýilnamalaşdyryş çäreleri
1. Senagatyň we bilimiň çuňňur integrasiýasyny, degişli kollejler we uniwersitetler bilen mekdep-kärhana hyzmatdaşlygyny, işgärleri taýýarlamak, okuw serişdelerini ösdürmek, okuw we hünär standartlaryny işläp düzmek, tejribe we okuw bazalaryny bilelikde gurmak we paýlaşmak, ylmy barlag taslamalary boýunça hyzmatdaşlyk, täze tehnologiýalar we täze önümler boýunça gözleg we işläp düzmek, mekdep-kärhana işgärleriniň hünär başarnyklaryny ýokarlandyrmak, mekdep-kärhana mugallymlaryny taýýarlamak we ş.m. Kompýuter programmalaryny, programma üpjünçiligini, ştamplamak we plastik galyplamak enjamlaryny, sanly dolandyryş tehnologiýasyny we ulanylyşyny, maşyn önümçiligini, elektron ylymlaryny we tehnologiýalaryny, elektrik we awtomatlaşdyrmany we beýleki ugurlary öz içine alýan, aşakdaky çäreleriň birini ýa-da birnäçesini anyk saýlap alyp, durmuşa geçirip biler:
A) “Sargyt görnüşli” okuwçylary taýýarlamak. Zehinli okuwçylary taýýarlamak prosesinde iki tarap hem zehinli okuwçylary taýýarlamak meýilnamasyny bilelikde kesgitleýärler. Mekdep kompaniýamyzyň hakyky zerurlyklaryna laýyklykda maksatly nazaryýet okuwyny we başarnyklary taýýarlamak işini alyp barar we adaty önümçilik we iş şertlerinde okuwdan soň iş ýerinde tejribelik üçin hünärli okuwçylary saýlar. Tejribelikden soň hünärli okuwçylar kompaniýanyň iş bilen üpjünçilik syýasatyna laýyklykda kompaniýada işläp bilerler.
B) Okuw bazasyny döretmek. Iki tarap hem önüm barlaglary we işläp düzmek boýunça hyzmatdaşlygy bilelikde amala aşyrmak, tehnologiýa barlaglary we işläp düzmek merkezini döretmek, esasy gurama hökmünde kärhanalar bilen bilelikdäki innowasiýalary we üstünlikleriň konwersiýasyny ösdürmek we serişdeleri paýlaşmagy amala aşyrmak barada ylalaşyga gelýärler.
C) Hünärmen mugallymlar toparyny döretmek. Kollejleriň we uniwersitetleriň mugallymlar we ylmy işgärleri, şeýle hem kompaniýamyzyň işewürlik esasy bölümi bilelikde mugallymçylyk dizaýnyny öwrenerler, okuw materiallarynyň işlenip düzülmegine ýolbaşçylyk ederler, okuw materiallaryny düzerler we ş.m., "kärhanalary bilim ulgamyna ornaşdyrmak" reformasyny çuňlaşdyrarlar we mugallym-önümçilik integrasiýalaşdyrylan toparynyň gurluşyny güýçlendirerler.
IV. Meýilnamanyň maksatlary
1. Ýokary/hünärmençilik kollejleri bilen bilelikde 1-den gowrak senagat kollejini gurmak;
2. Sargyt boýunça okuw arkaly 3-den gowrak ugur we hünär döretmek we üç ýylyň dowamynda azyndan 100 hünärli zehinli hünärmenleri taýýarlamak;
3. Önümçilik, bilim we integrasiýa okuw binýadynyň ≥1 bilelikde gurulmagy, meşhur mugallym studiýalarynyň ≥2 bilelikde gurulmagy;
4. Önümçiligi we bilimi birleşdirýän 10-dan gowrak mugallymdan ybarat topary döretmek.
V. Howpsuzlyk çäreleri
1. Gurama kepilligi
Mekdep-kärhana hyzmatdaşlyk komiteti döredildi, yzygiderli duşuşyklaryň mehanizmi döredildi, hyzmatdaşlygyň ugurlary we ugurlary ara alnyp maslahatlaşyldy, mekdep-kärhana hyzmatdaşlygynyň umumy pikirleri we esasy taslamalary öwrenildi, şeýle hem mekdep-kärhana işleriniň arasyndaky utgaşyklyk we aragatnaşyk güýçlendirildi.
2. Hil gözegçiligi
Umumy hil dolandyryş konsepsiýasyna esaslanyp, standartlary we ulgamy gurmak, mekdep-kärhana hyzmatdaşlygynyň prosesine we netijelerine esaslanyp, köp maksatly dolandyryş amala aşyrylýar, hil kepilligini dolandyryş mehanizmi kemala getirilýär we öz-özüňi terbiýeleýän we hünär ruhuna eýe bolan hil medeniýeti ösdürilýär.
3. Netijeleriň yglan edilmegi
Mekdep-kärhana hyzmatdaşlygynyň gazananlaryny giňden wagyz etmek, önümçilik-bilim integrasiýasynyň täsirini ýokarlandyrmak, mekdep-kärhana hyzmatdaşlygynyň önümçilik-bilim integrasiýasynyň platforma gurluşynyň tejribesini, tejribelerini, üstünliklerini we öňe gidişini hemmetaraplaýyn jemlemek we önümçilik-bilim integrasiýasynyň jemgyýetçilik täsirini we meşhurlygyny giňeltmek üçin ony işjeň wagyz etmek.
Ýerleşdirilen wagty: 2023-nji ýylyň 1-nji marty
